10月19日，成都市金堂县特殊教育学校(以下全称：金堂特校)高板片区送教小组积极开展了送教上门工作。一路上，老师们再度分析了孩子们的个案情况、采行策略和后学方法，力争加深与孩子的心理距离，接到较好的效果。

SOVSOVSOV经过一个多小时的车程，老师们回到了小唐红的住处。转入孩子家中，老师们感受到了别样的惊艳。

映入老师们眼帘的，曾多次杂乱不堪的房间显得干净，曾多次浑身污渍的小唐红显得整洁，老师们深感无比的难过。SOVSOV小唐红与老师们一起唱歌，随着典雅的旋律、动感的节奏，跳跃完了《小苹果》、《身体音阶歌》，孩子们的脸上落下了甜美的笑容。随后，老师们带着孩子回到张贴有《洗澡》、《洗衣服》、《砌衣服》的图片墙，一起学好了以前习过的内容。

温习完了流程图之后，老师马上让孩子动手实操、稳固锻炼。SOVSOV当指导孩子展开细致动作(涂色卡、写字)训练时，老师拿着孩子写出的内容或用于的彩色笔问孩子：这是什么?这是什么颜色?有时候听见孩子仿效老师收到了模糊不清的声音，老师们十分快乐，大大地为孩子点拜。老师拿着骑车、乒乓球桌、羊等实物，让孩子对感兴趣的东西训练发音，还不时地给丧失母爱的小唐红一个亲吻。和孩子共处的时间总是过得尤其慢，思念时，孩子牵着老师的手，用不颇明晰的声音说道着：拜拜，拜拜!。

SOVSOV孩子家庭的变化，病毒感染着老师们，忠诚了她们送教的信心!。

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